Me traslado a los orígenes, si quieren el contenido de Nenes lo encontrarán en Cabo Kennet.

miércoles, 12 de octubre de 2011

DON MIKI forever

El otro día en la XXIII Feria de Otoño del Libro Viejo y Antiguo de Madrid, la que ponen en el paseo de Recoletos, encontramos un tesoro, siempre se encuentran tesoros, así que os recomiendo echar un vistazo, estará hasta el 16 de octubre.
Bien, encontramos comics de la colección Don Miki, de los que leíamos los mayores por los años 70 y 80, así compramos un taquito para añadir a los que tengo de por alquel entonces.


Don Miki fue una revista juvenil española de los años 70 y 80 del siglo XX. En total se editaron 664 números en un periodo de 13 años, siendo una de las más longevas de su categoría, durando su edición semanal desde octubre de 1976 hasta junio de 1989. Fue inicialmente editado por la editorial Montena, y posteriormente fue vendida a la editorial Primavera Su contenido estaba formado por historietas gráficas de Mickey Mouse y el pato Donald, junto a otros personajes secundarios. Tuvo muchos dibujantes pero los mejores para mí fueron siempre Romano Scarpa, ilustrador italiano de las primeras historietas, y Giorgio Cavazzano que continuó después superando al maestro.
Ahora Planeta de Agostini mantiene una serie de salida irregular y temática, que por supuesto también leemos, donde agrupan las mejores historietas. Es un formato con más páginas y calidad, pero ay, es que los Don Mikis antiguos me recuerdan demasiado a las buenísimas horas de la niñez que me hicieron pasar, así que tengo una debilidad evidente por ellos. Recomiendo las dos ediciones, vieja y nueva.


jueves, 15 de septiembre de 2011

Amigos Animales

¡Por fin una colección de cromos distinta! Amigos Animales es una cole que acaba de salir en los quioscos que nos va a desvelar infinidad de curiosidades del mundo animal. Está presentado de un modo ameno para los niños, pero a la vez didáctico, cada cromito lleva al lado su leyenda explicativa con datos del animal fotografiado. En las páginas centrales encontraremos además el juego de mesa La vuelta al mundo en 80 animales.
Hartita estoy de que no se pueda encontrar vecinos con los que cambiar nada porque sólo se hacen las insulsas colecciones de fútbol. Se agradece una alternativa a tanto pan y circo hasta en los cromos infantiles. Con esta los nenes se divertirán a la vez que aprenderán muchas cosas interesantes. Aunque es larga (380 cromos) os animo a todos a hacerla. ¡Nosotros ya hemos empezado!

lunes, 20 de junio de 2011

YAKARI

"Yakari es un pequeño indio sioux que pronto descubrirá que no es un niño normal, ya que… ¡puede hablar con los animales! Creado por Job y Derib, Yakari es el cómic ideal para los más pequeños. Repleto de aventuras y diversión, también les enseñará a respetar y cuidar el medio ambiente". 
 

Norma recupera esta serie francesa de la infancia de los ahora treintañeros. Muy recomendable para el público infantil por los buenos valores que difunde acompañados por un dibujo colorista y llamativo que no ha perdido un ápice con el tiempo. Además es fácil de seguir incluso para los primeros lectores, una manera muy amena de empezar con la lectura. Están sacando dos historias originales por tomo y ya han salido 6. Los dos nenes lo están leyendo y ella ha acabado el 4 y está viciadísima con Yakari.
Existe serie de animación basada en los comics, pero no la encuentro en España, sigo buscando.

domingo, 5 de junio de 2011

Adivinanzas para pequeños pensadores

1.- Es verde como esmeralda y no es joya de artesano; charla casi como un hombre y tampoco es ser humano.

2.- Puedes llevarlo en el pelo y a veces en los zapatos, se coloca en la cintura y en el cuello de los gatos.

3.- Todos viven sin aliento, y fríos como los muertos, nunca con sed, siempre bebiendo, todos en malla, siempre en silencio.

lunes, 16 de mayo de 2011

Los lunares de Renata, de Rafael Ordóñez

Alfaguara Infantil nos presenta a esta simpática mariquita para lectores a partir de 6 años.

"Se puso a llover a mares,
caía el agua tan fuerte
que tuve tan mala suerte
que me quedé sin lunares."

Así fué, la intrépida de Renata salió en una tormenta y se le borraron sus 7 lunares. Esta es la historia de como consigue otros aún mejores y las maravillas que hace con ellos después.
Un relato de amistad cortito y ameno que recomiendo a los pequeños.
Aquí tenéis la guía de lectura y actividades complementarias.

miércoles, 4 de mayo de 2011

Los diferentes

Esto es un montaje audiovisual del libro Por cuatro esquinitas de nada de Jerome Ruillier. Un buen video para que los niños vean de una forma muy gráfica como es posible que las personas diferentes por cualquier causa a la mayoría se integren perfectamente en la sociedad. Sólo hay que hacer las puertas adecuadas, o sea, abrir nuestras mentes.


jueves, 21 de abril de 2011

Consejos para ser un buen estudiante





Mª José me envió esta recopilación de consejitos que circulan por la red y creo que son acertados así que los comparto.


1.- La inteligencia

personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes –parece- que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas mejor. Sin voluntad de estudiar no hay nada que hacer y los motivos que tengas para estudiar son decisivos.

2. - No tengo voluntad

Es algo que le ocurre a mucha gente de tu edad y que tiene que ver con los cambios que se dan en la adolescencia. Hay muchísimas otras cosas que son más divertidas. Pero te estás jugando el futuro, en unos años decides lo que vas a ser el resto de tu vida.
Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas. Han cambiado, tienen un motivo. Así como tú lo tienes para oír música, hacer deporte, irte con los amigos y amigas, debes tenerlo para estudiar. Y ese motivo ha de salir de ti. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo. Si tienes voluntad, pero hay que ejercitarla.

3. - Lo más básico

Necesitas un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. Y nada de música, ni TV. No te engañes, con música no se puede estudiar: puedes dibujar, copiar, pero no memorizar ni concentrarte. No te levantes a cada momento, persevera sentado al menos 45 minutos. Luego descansa 5-10 y sigue.
Y también un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que gastes entre media hora y un ahora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar “de codos”. Si entre lunes y viernes no has obtenido 10-12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Y algo más en tiempo de exámenes. Deja, si puedes, para el fin de semana las tareas que te lleven más tiempo: Una lámina de dibujo, un trabajo para una asignatura.
Es una pena que pases el tiempo haciendo como que estudias cuando tu cabeza está muy lejos. Deja de soñar despierto. Aprovecha el tiempo y luego podrás hacer muchas otras actividades.

4. - En clase. Los apuntes

Es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovechas ese rato, tendrás mucho adelantado. Si, por alguna razón, os dejan tiempo libre de estudio, adelanta tarea.
Puede que el profesor siga el libro: en ese caso toma notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, sigue atento y toma nota de todo lo que puedas, con sentido común. Subraya aquello que repita, es lo que considera básico.
De una manera u otra, luego tendrás que repasar lo que has escrito –no hace falta que lo pases a limpio- pero deja claro el tema de modo que lo entiendas, ahora y dentro de unos meses. Si has faltado a clase o tienes los apunte incompletos, pídeselos a un compañero.

5. Memorizar

En la mayoría de las asignaturas tendrás que estudiar “de codos”, memorizar los contenidos de las lecciones. No intentes aprenderte algo que no entiendes; por eso es tan importante lo que te dije en el punto anterior.
Cada persona tiene su propio sistema para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante es que tengas en cuenta que no te sabes un tema si no eres capaz de explicarlo. Y es muy conveniente que estudies cada día lo explicado en clase. Así te será más fácil, pues los tienes “frescos” en la memoria y es mejor aprender un texto corto que enfrentarte a un montón de páginas cuando lleguen las épocas de evaluaciones.

6. - Los exámenes

Se dice por los profesores que el curso se aprueba en Septiembre. No valen excusas: ya estudiaré cuando llegue el examen es un enorme error. Si estudias cada día cuando llegue el momento del examen sólo tienes que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya sabes. Si lo dejas todo para el final, acabarás con la cabeza llena de fórmulas, definiciones, fechas, etc... un caos.
Los exámenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado.
Duerme bien la noche anterior al examen, ni se te ocurra tomar ninguna pastilla – lo pagarás muy caro -. Así evitarás el nerviosismo y el cansancio. Tampoco es bueno hacer comentarios con los compañeros momentos antes de empezar el examen: sólo conseguirás convencerte de que no lo llevas bien preparado y te pondrás más nervioso aún.
Lee detenidamente las preguntas antes de lanzarte a responder, incluso hazte un pequeño esquema siquiera mentalmente. Si te es posible, responde primero las preguntas más fáciles y deja para el final las que no te sabes bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemáticas, física, traducciones... Muchas veces gastas todo el tiempo de que dispones en hacer un problema y dejas el resto en blanco.
Comprueba los resultados, las unidades, la ortografía. No te precipites en entregar: usa todo el tiempo de que dispongas.

7. Para estudiantes de ciencias. Los problemas

Aunque es difícil dar una regla común, en matemáticas, física, química muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tienes que hallar otros, mediante una fórmula o varias.
En primer lugar has de elegir la fórmula adecuada, luego sustituyes las variables por los valores que te den (¡ Las unidades!) y te quedarán una o varias incógnitas para despejar. Hazlo con sumo cuidado y repasa los cálculos: es muy probable que te pidan los resultados exactos, y no bastará con que la solución esté bien planteada.

8. A pesar de todo, no consigo buenos resultados

¡Ánimo, todo tiene solución en esta vida! Piensa en cuáles son tus fallos como estudiante, sé constante, no te desanimes... los resultados tardan en llegar, y los fracaso sirven para adquirir experiencia, no para lamentarte.
Pide consejo a alguien con experiencia, realiza algún test de técnicas de estudio y perfecciona tus métodos como estudiante.
Quizá tengas problemas personales que te impiden concentrarte. Acéptalo y busca una solución, aunque a menudo no es fácil. Intenta desconectar de él cuando toca estudiar. Te juegas el futuro.
Si estás todo el rato pensando en un chico o chica, estoy casi seguro que lo que más le agradaría es que no pienses tanto y que estudies con provecho, para ofrecerle algo valioso, que se sienta orgulloso/a de ti.

martes, 12 de abril de 2011

La colección de Pupi

El barco de vapor serie blanca, primeros lectores, tiene una colección de un extraterrestre que ha venido a la Tierra desde el planeta Azulón, se llama Pupi y enseguida se convierte en una especie de mascota amiga de todos los niños que necesitan amistad y cariño para resolver algún problemilla interno.
De libro viajero nos ha venido Pupi y el monstruo de la Vergüenza y el nene se lo ha leído en dos patadas. Pupi confunde algunas palabras, lo que ocasiona bastantes risas y amenidad. Son muy sencillos, con dibujos graciosos y abundantes que además tienen toques de humor escondidos, cosa que hará las delicias de los pequeños curiosos y les animará a pasar una página tras otra hasta terminar el libro.
María Menéndez-Ponte es una autora gallega de libros infantiles y de texto entre otras cosas. Ella es la creadora de este personaje tierno y entrañable que enseñará a los primerizos en la lectura los principales valores sociales y a relacionarse con el entorno.

Aquí un pdf con un recortable para tener a Pupi en 3D.

lunes, 4 de abril de 2011

El detective Warton

El barco de vapor en la serie azul, mayores de 7 años, tiene un librito de las aventuras de los sapos hermanos Warton y Morton, su abuelo Arbule, el desastroso ratón Neville y un increíble grajo azul ciego llamado Bike. El día que un avaro cuervo roba el reloj-brújula del abuelo, su posesión más preciada, comienza para nuestros amigos la aventura más grande de sus vidas en pos de la recuperación del querido objeto. Al final nos daremos cuenta de que lo más preciado raramente se encuentra en las posesiones materiales. Una historia muy original llena de acción, humor y amistad que recomiendo a todos los pequeños lectores o "escuchadores" de cuentos. Está en la biblio del cole.

lunes, 28 de marzo de 2011

Jose Antonio Marina habla de educación


La conferencia resultó muy amena e instructiva, él fue amable y gracioso a ratos. Esto no es todo lo que dijo José Antonio Marina pero son extractos de las cosas que me parecieron más importantes y me dio tiempo a copiar.

Concepto de educación.
La educación es formar el talento. El talento es la inteligencia triunfante, que es la que se usa para triunfar en la vida. Y triunfar es para cada persona una cosa distinta. La educación enseña a poner en funcionamiento el cerebro. Éste se va formando para crear una personalidad triunfante que sabrá elegir la mejor meta posible para nosotros y como conseguirla.

La inteligencia matriz y el entorno.
Existe ya una inteligencia de entrada, es la inteligencia matriz, con la que nacemos.
Hasta un 50 % de la personalidad puede venir dada por los genes. El porcentaje es tan alto porque hay predisposiciones genéticas que te hacen buscar un entorno que te educa de una forma concreta, entonces decimos que te educa el entorno, pero parte de la culpa de que sea así es porque hemos buscado ese entorno precisamente.
Por la importancia que también tiene el entorno los padres es bueno que se interesen por la educación de nuestro niño y por la de los que tiene alrededor. Las notas de sus amigos son también importantes y relevantes porque, como dice un proverbio africano (que Marina siempre usa), para educar a un niño hace falta la tribu entera.

La forma de educar.
La igualdad es un concepto de utopía jurídica que debe existir para defender derechos vulnerados; pero la verdad es que todos somos distintos y habría que educarnos de forma distinta. Los factores que influyen en la capacidad de aprendizaje de unas materias respecto a otras son:
El sexo. La inteligencia general es igual en niños y niñas, la diferencia está en que tienen diferentes intereses prioritarios.
El estilo de aprendizaje es otro factor, tanto en velocidad como en respuesta a la tensión, hay niños que responden a los estímulos mejor bajo presión y otros a los que les es imprescindible un ambiente relajado.
El tercer factor es el emocional, unos nacen programados para detectar las cosas agradables y otros las desagradables

La confianza.
La confianza en si mismo el niño debe aprenderla y es imprescindible para su desarrollo hacia la madurez.
La primera que se adquiere es la confianza básica, el mundo debe tener para ellos ritmos y límites. Ritmos y límites que ponemos los padres y dan coherencia y seguridad ante su relación con el caótico mundo exterior.
La segunda es la confianza que deben adquirir en que pueden progresar, hacer cosas por si mismos, comparación con los otros, elogios merecidos, y adquisición de la propia competencia.

Preparando secundaria.
Cuando terminen primaria hay cuatro cosas que tienen que llevar resueltas o aprendidas firmemente, porque en secundaria se van a suponer superadas:
La comprensión lectora, la aritmética, la timidez y la agresividad.
En primaria los niños deben relacionarse e integrarse en un grupo de amigos.
En secundaria es justo lo contrario, deben defender su personalidad, autoafirmarse frente a la masa y no dejarse llevar por un grupo.

Recursos y herramientas de la educación:
Los recursos que disponemos se pueden simplificar en tres conceptos básicos: la ternura, los límites y la comunicación.
Los tres se deben emplear conjuntamente. Lo que va a variar dependiendo de la edad del niño es cuales se emplean en mayor medida que otros. Los dos primeros predominan en la primera etapa y la comunicación cuando son más mayores.

Las herramientas que tenemos son seis: El castigo, el premio, intentar cambiar los sentimientos del niño, intentar cambiar las creencias del niño, el modelo a imitar, y el razonamiento.
El razonamiento no funciona casi nunca. El castigo sólo vale para impedir conductas no deseables, nunca para favorecer las deseables, son para bloquear conductas peligrosas y deben ser consecuencias lógicas para inculcar el sentido de la justicia. El premio es justo lo contrario, sirve para favorecer conductas positivas, no para premiar la ausencia de conductas negativas.

La permisividad.
"La permisividad en la educación a dado generaciones de desgraciados que lo pasaron de jóvenes muy bien".
La permisividad fría es la peor conducta.
La permisividad cálida crea frustración e imposibilidad de afrontar problemas en la edad adulta, unido a un rechazo de los progenitores.
Lo más adecuado es poner límites de forma cálida. Los padres tienen que ser vigilantes de los hijos, saber siempre donde están y ellos saber que los padres lo tienen que saber. Deben saber cuales son las cosas innegociables (límites) y las que pueden ser más elásticas. Una cosa innegociable no se negocia, ni siquiera se habla de ello para evitar que te den la tabarra, pueden ser muy persuasivos.

Evitar el fracaso escolar.
El 40% de los niños españoles no terminan la ESO.
El niño no suele ser el culpable, más bien factores externos o una enseñanza inadecuada para él. Recordemos lo de que todos somos distintos.
Unas pautas básicas que sirven en general son:
Organizar el tiempo del niño de estudio y deberes.
Hablar siempre bien del colegio. Si se está en desacuerdo con algo se habla con profesores o directores pero nunca delante del niño.
Actuar en cuanto el fracaso empieza, luego es muy difícil recuperarse de ir descolgado respecto del grupo.
El ejercicio físico aumenta el tamaño del cerebro, la conexión neuronal, la memoria y la inteligencia. Debe complementarse el estudio teórico con la práctica de ejercicio.

La vida de los padres.
Nadie es sólo padre, tu vida sigue y no debe ser sacrificada, puedes cumplir tus obligaciones educativas sin sacrificar tu vida.
Que las madres trabajen fuera de la casa es buenísimo, para las hijas sobre todo, por el modelo a imitar. Pero el trabajo fuera, de los dos, no debería ocupar todo el tiempo, si no estás no puedes educar.

martes, 22 de marzo de 2011

Beberías

Nena.- Tengo remordimientos porque muerdo el transportador (de ángulos se entiende, lo mordía mientras hacía los deberes)
Mamá.- ¡Acabas de hacer una greguería!
Nene.- ¿Qué es una bebería?
Nena.- Y yo que sé.

El nene lo entendió mal, lo pronunció mal o lo dijo aposta, nunca se sabrá. En cualquier caso está claro ¿no?, la greguería ideada por un infante es una bebería. Debería contárselo a la Real Academia. Quien sabe si muchas palabras nacieron así, de guasa.

jueves, 17 de marzo de 2011

Padres brillantes, maestros fascinates. Augusto Cury

"La escuela de mis sueños une la seriedad de un ejecutivo con la alegría de un payaso, la fuerza de la lógica con la sencillez del amor. En la escuela de mis sueños cada niño es una joya única, más importante que todo el dinero del mundo. En ella los maestros y los alumnos, escriben una bellísima historia, son jardineros que hacen del aula un jardín de pensadores.
La familia de mis sueños no es perfecta. No tiene padres infalibles ni hijos que no causan frustraciones. Es ésa en que padres e hijos tienen el valor de decirse te quiero, me he pasado, lo siento, sois importante para mí. En la familia de mis sueños no hay héroes ni dioses, sino amigos. Amigos que sueñan, aman y lloran juntos. En ella los padres se ríen cuando pierden la paciencia y los hijos se burlan de su propia tozudez. La familia de mis sueños es una fiesta, un lugar sencillo donde hay gente feliz."

Así escribe Augusto Cury, un psiquiatra y científico brasileño que ha escrito libros y ha participado en numerosos proyectos de educación a niños y adolescentes. Durante más de veinte años ha desarrollado la teoría de la psicología multifocal, una de las pocas teorías mundiales que estudia las funciones de la memoria, la formación del yo y la construcción del pensamiento y de la formación de pensadores.
Los padres y los profesores luchan por lo mismo, hacer felices, sanos y sabios a sus hijos y alumnos, según Cury en ninguna época ha sido ésta una tarea tan difícil porque la educación atraviesa una crisis sin precedentes. En este libro nos da algunas pautas de como conseguirlo. Hemos oído muchas veces que los mejores libros son los que nos dicen lo que ya sabemos. Bueno, pues es bien cierto en éste. Estoy segura de que casi todo lo que leemos aquí ya lo sabemos, pero ¿cuánto de ello aplicamos en la vida diaria en la relación con nuestros hijos? realmente poco. Me ha venido fenomenal "recordar" que es lo importante cuando se habla de educación y cuidado de menores. Ahora me toca aplicarlo de forma constante y duradera.

domingo, 13 de marzo de 2011

CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE. El libro y la peli

Charlie Bucket es un niño bastante pobre y de buen corazón que vive con sus padres y sus cuatro abuelos. Son tan pobres que el regalo de cada cumpleaños del pequeño es una simple tableta de chocolate de la genial fábrica de chocolate del misterioso señor Willy Wonka. Las aventuras de verdad de Charlie y su abuelo Joe empiezan cuando el famoso fabricante de golosinas decide meter cinco billetes dorados en cinco chocolatinas, que darán derecho a los cinco niños que los encuentren a visitar por un día la fabrica fabulosa de la que todos hablan y nadie conoce realmente. Lo que encontrarán dentro y los verdaderos propósitos del estrafalario inventor será algo que tendréis que descubrir leyendo la historia.
Recomendado por su originalidad y su correcta moraleja que nos enseñará a no ser caprichosos, egoístas y tontorrones ;)

A Roald Dahl ya lo conocéis seguramente, escribió cuentos infantiles y juveniles y habéis visto adaptadas al cine muchas de sus novelas. Esta es una de las más famosas, yo tengo la sexagésima segunda edición y es de 2005, no quiero imaginar por cual se irán ahora. De lo mejor es que es perfectamente válida para lectores adultos. Viene catalogada para mayores de 12 años según Alfaguara pero yo creo que es solo por la extensión, así que es un buen libro también para leérselo a niños más pequeños. Sí, leédselo, cuando cenan, antes de dormir, en el coche, cualquier momento es bueno para ellos, siempre dispuestos a escuchar las historias de sus referencias, nosotros. No os dejarán parar ni querréis parar, aviso que esta práctica puede resultar adictiva ;)


La primera adaptación al cine que se hizo del libro fue ésta de Mel Stuart con Gene Wilder de protagonista. Es una peli "tipo Mary Poppins" como yo las llamo. O sea, de esa época, musical (os quedaréis con la melodía de los Oompa-Loompas durante meses), colorida, alegre e infantil pero lo suficientemente atractiva para los adultos también. Es muy fiel al libro y recoge su espíritu. Hay algún cambio menor pero lo principal está. Wilder borda al increíble Willy Wonka, con su expresividad y poses de genio locuelo el papel le cae como un guante. Vamos, tanto como a Deep en la versión moderna. Aquí no hay edad mínima, la pueden ver todos en casa.

miércoles, 9 de marzo de 2011

HERO KIDS (Serie de TV)

Que no os engañe el título anglosajón que le han puesto a esta serie. Es cien por cien española, de RTVE. Es una serie de superhéroes muy particulares, porque lo que les pasa es que son un grupo de niños de 6 a 12 años, estudian y viven en un internado para niños con poderes especiales y en sus ratos libres se dedican a salvar el mundo de pequeñas amenazas que nunca saldrán en primera página pero que les van preparando para logros mayores. Les acompañan el racanillo director del centro y los profesores. Como no, también tienen sus supervillanos. ¡Ah! y aquí cabe de todo, tenemos hasta alumnos alienígenas, para que luego digan de la integración en los colegios ;)
Nada que ver con otras series de superhéroes infantiles tipo Super hero squad, esto es infantil de verdad, utilizan un lenguaje adecuado y las situaciones son las lógicas entre niños, no una especie de simulación de los adultos.
Muy recomendable. Aquí está su web para que le echéis un vistazo.

viernes, 25 de febrero de 2011

SKRIBO. Una aventura calígráfica

Skribo es una propuesta del grupo Comediants en CaixaForum Madrid. Es para los días 12, 13, 19, 20, 26 y 27 de marzo de 2011 y público familiar a partir de 4 años:

"¡Bienvenidos a Tecnolive!, el planeta con la tecnología más desarrollada de la galaxia. Un mundo donde todo está en manos de los ordenadores, y actividades tan necesarias como la lectura y la escritura están olvidadas.

Pero he aquí que una terrible tempestad eléctrica deja a todo el planeta sin tecnología y sólo se podrá arreglar leyendo un antiguo libro: La enciclopedia de cómo funcionan las cosas. La única esperanza está en Iago, el príncipe del satélite de las letras, que llega a Tecnolive dispuesto a enseñara a escribir y leer a todos sus habitantes. Su misión no será nada fácil y sólo contará con la ayuda de Altea. Ahora bien, las cosas no son lo que parecen y ambos se verán inmersos en una aventura llena de engaños, amor y letras."

Además, el domingo 27 de marzo, CaixaForum Madrid se une a la celebración del Día Mundial del Teatro con una representación gratuita.

Comprad las entradas en Servicaixa.

Actualización 21/03/2001:
Estuvimos en la función del sábado y fue espectacular, como siempre en CaixaForum todo es más chulo aún de lo que se preveía. Un espectáculo de video, musical y teatro originalísimo, divertido y encima instructivo. Os iréis cantando a casa la canción del abecedario como locos. Recomendadísimo.

martes, 22 de febrero de 2011

Lego Star Wars. The complete saga (Wii)

Y ahora que Punset nos ha dejado claro que los videojuegos no son el anticristo puedo hacer mi primera reseña aquí de uno de ellos, je. No, en serio, quería comentar el Lego Star Wars para la Wii porque me ha parecido un juego infantil realmente bueno. Los juegos basados en alguna franquicia rentable ya de por sí que pasan por el diseño de personajes y decorados Lego son visualmente bonitos ya de entrada, pero si además tienen buena jugabilidad e interface como éste el disfrute es el doble. En nuestro caso los nenes están locos por su recién descubierto universo Star Wars y quieren toda clase de cosas relacionadas con él, juguetes, pelis, posters, y claro un videojuego con el que te puedes dedicar a dar espadazos con tu mando-wii-sable-laser, reencarnarte en un jedi o pilotar x-wings pues no tiene precio. La historia es la de las 6 películas originales, hay 6 episodios con varios capítulos cada uno en el orden cronológico de la saga. La dificultad está muy bien ajustada, va aumentado con cada capítulo. Alguna vez he tenido que ayudarles en cosillas de habilidad motora con los botones y hacérselo yo para pasar un nivel, pero las cuestiones de solución de problemas y acertijos lo hacen ellos perfectamente aplicando la lógica o recordando lo que hacían los personajes en las películas.

En resumen, basado en una saga cinematográfica mítica, bonito, adictivo, equilibrado entre aventura y darle al coco, y posibilidad de dos jugadores en modo cooperativo. Muy recomendable.
Pd.- Manejad un rato al gran maestro Yoda, una experiencia alucinante es ;)

viernes, 18 de febrero de 2011

PERRERÍAS DE UN GATO

Esto sí que es diversión. He aquí un libro que recomiendo totalmente. Para mí la amenidad es lo primero, creo que con libros así los pequeños adquieren realmente el hábito de la lectura como debe ser, sin presiones ni obligaciones.
La Mixeta es una gata enorme negra y muy especial. Ella pasa el día en la tienda de licores y vinos de la señora Montserrat y el señor Climent armando todas las trastadas que puede. Se lo pasarán bomba con la gata, con los afectados clientes franceses, con Pere y sus problemas para que le dejen tener un gatito en casa y con las correrías de bulldogs "robacestos de mimbre". De paso se ponen en contacto con la cultura catalana. Va por la edición "tropecientos", suele ser un buen indicativo.
Perrerías de un gato es de Elena O"Callaghan i Duch y ella misma se ha hecho la traducción al castellano, recomendado a partir de 7 años y de la siempre fiable colección Barco de Vapor. Tengo que buscar más de la autora, me gusta como escribe.
Sacadlo ya de la biblio del cole, que ya lo hemos devuelto, no os arrepentiréis.

lunes, 14 de febrero de 2011

Redes y la educacion moderna



El programa Redes para la ciencia de Eduardo Punset, que sigo asiduamente, ha dedicado un espacio a la educación del presente, a como debería ser una educación para los nativos digitales. Así se llama a las generaciones que han nacido rodeados de cacharritos tecnológicos. A nosotros nos cuesta más porque no nacimos con estas herramientas, hemos tenido que aprender su manejo de mayores, pero para nuestros hijos está chupado, no necesitan los libros de instrucciones. Los videojuegos, las redes sociales, internet, la tecnología en general están ahí, son valiosísimas herramientas para el desarrollo intelectual y personal, además no se van a ir aunque algunos abominen de ellas, así que lo mejor será preparar a los niños para usar lo más eficientemente posible lo que ya es su medio natural. Marc Prensky, un experto en la educación del futuro nos explica porque no tiene sentido usar técnicas de enseñanza del siglo XIX en el siglo XXI.

jueves, 10 de febrero de 2011

Los botones del pijama

Él estaba abrochándose la chaqueta del pijama después de la ducha y sin venir a cuento reflexiona:

Nene.- Este botón (señalando el de más arriba) puede ser el primero o el último, depende de como se mire. Y este botón (señalando el de más abajo) también.
Mamá.- Tienes razón, je.
Nene.- Pero este botón (señalando uno a media altura) siempre será el de en medio.
O_O


Toda una metáfora de las cosas cambiantes de esta vida contrapuestas a las que, las mires como las mires, son inamovibles.

lunes, 7 de febrero de 2011

Días de perros

Días de perros es otro libro viajero del cole. La abonada a nuestro colegio, y a otros muchos, Violeta Monreal, vuelve a montar una historia alrededor de un tema didáctico. Es a partir de 6 años y narra las desventuras de 9 galgos más su supuesto padre cuando son recogidos de la calle por un niño que tiene que convencer a sus padres para quedárselos, o por lo menos evitar que vayan directos a la perrera. Una historia bastante simple para la edad recomendada que lo único que le veo de provecho es que los niños aprenden diferentes razas de perro.
El cuadernillo de apoyo que Anaya ha hecho lo podéis encontrar aquí en pdf.

jueves, 3 de febrero de 2011

Pamela Panamá ya no cree en cuentos de hadas

Pamela Panamá ya no cree en cuentos de hadas es un cuento que están leyendo las clases de 3º en el cole. Está escrito e ilustrado por Violeta Monreal (abonados estamos), recordemos que es licenciada en bellas artes y ella se lo guisa y se lo come en todas sus obras. A Pamela su abuelo le regala unos brebajes con los que puede viajar al mundo de Jipi-japa, donde los reyes son Bombín y Tiara, la princesa es Gavina y por supuesto hay una bruja mala malísima llamada Caperuza, allí se hace amiga de Salacot Pompón y... ¿ya lo habéis pillado?, sí,  ¡todos los personajes tienen nombres de tipos de sombrero!. Violeta siempre tan didáctica, es capaz de usar un cuento de hadas de los de antes poniéndolo del revés para enseñarnos todos los tipos de sombreros del mundo, o al menos hay más de los que yo conocía. Es entretenido (mucho para ser de Violeta), distinto, educa en valores como la amistad y la autoconfianza y se recomienda a partir de 8 años.
La guía de apoyo de Anaya la tenéis aquí en pdf.

martes, 1 de febrero de 2011

Animalitos

En la magnífica web del ilustrador Renaud Forestié encontré estas sencillas explicaciones de que son animales reales y que no, bueno lo de "animales" lo ha usado de forma flexible. Me parto con Papá Noel, con las hamburguesas, con los robots y con Dumbo :)  

 Estos animales existen.


Estos no.

Gracias a Océana por mandar la web.

viernes, 28 de enero de 2011

Hezarfen

Un corto animado para poner a los niños. Hezarfen es un personaje histórico turco. En 1632 en Estambul él intentó volar arrojándose desde la torre Galata.


Hezarfen from Hezarfen on Vimeo.

lunes, 24 de enero de 2011

Inspector Gadget (Serie de TV)

Inspector Gadget
Esta es una de las últimas series de cuando yo era pequeña que les he puesto a los nenes. Esto de las series de dibus "viejas" tiene una ventaja muy buena: Ya sabe uno lo que les da para ver, ¡nos las sabemos de memoria!

Argumento: El inspector Gadget, además de pertenecer a las fuerzas del orden, es una especie de droide o cyborg que está equipado con los más modernos gadgets (aparatos, caharritos, artilugios) que forman parte de su propio cuerpo. No me pregunten como un droide puede tener una sobrina pero la tiene, se llama Sophie y junto con su perro Sultán son en realidad los que sacarán al inspector de todos los líos en los que se mete y los que resolverán el caso siempre por él.

En fin, la nena sólo había visto dos capítulos y va y suelta lo de: -Llegarías a hacerlo si tuvieras "gadgetobrazos"-, ¡lo que decimos todos los mayores!. Queda demostrado que hay divertimentos que funcionan generación tras generación por su ingenio, empatía y humor.

viernes, 21 de enero de 2011

mozART GROUP

Los instrumentos de música clásica son divertidos, pero pueden ser terriblemente divertidos de ver y escuchar si quienes interpretan son los cuatro virtuosos de mozART group. Ellos no son un cuarteto de cuerda al uso, son de lo más extravagante y original que he visto. Ponédselo a los niños, seguro que muchos de los que ya tocan un instrumento se irán corriendo a sacarlo del estuche y los que no os pedirán que los apuntéis inmediatamente a clases.


Encuéntralos en su canal de YouTube, hay decenas de videos suyos, yo ya me ha suscrito.

Gracias a Mª José por el descubrimiento.

martes, 18 de enero de 2011

MARIAN


Mac.- ¡Sorpresa! Esto es para ti, la ha hecho una amiga mía.
Nena.- ¿Es para mí esta muñeca? Pero si no conozco a esa señora.
Mac.- No importa, ella ha oído hablar mucho de ti y ha visto tus fotos, así que decidió hacerte este regalo.
Nena.- ¡Qué detalle!
Mamá.- Es chulísima. Habrá que ponerle un nombre, ¿cuál quieres?
Nena.- ¿Cómo se llama la señora?
Mamá.- Marian.
Nena (radiante).- ¡Pues Marian!
Mac.- Está bien, es muy bonito, y además se llamará como la novia de Robin Hood.

Desde ese día no se separa de la muñeca, en casa claro, no se atreve ni a sacarla fuera por miedo a que le pase cualquier cosa. Jamás durmió con muñecos y ya ves, a ésta la quiere tanto que duerme con ella y la busca en sueños si se le despista del abrazo un momento.

Más tarde a Mac le explicó una profesional que los niños pueden cogerle un cariño especial a los objetos que provienen de desconocidos o personas ajenas a su entorno habitual, y más si es una sorpresa inesperada como fue este caso. Que cosas. ¿Le habrá pasado a más gente?

viernes, 14 de enero de 2011

Avatar: La leyenda de Aang (Serie de TV)

Avatar
Descubrimos esta serie al ver la peli de Shyamalan Airbender. La adaptación en imagen real es malísima pero la serie original es increíblemente buena; viniendo de EEUU es toda una sorpresa, no me suelen gustar las series actuales que nos llegan de allí, ya sabéis, Ben 10, Gormitis, Super Hero Squad y muchas similares. Salió de la cadena Nickelodeon y se emitió entre 2005 y 2008. Llevamos una docena de capítulos de los 61 que la componen a lo largo de temporadas y la cosa promete.

Argumento: El planeta inventado para la serie está dividido en cuatro naciones, correspondientes a los cuatro elementos: La Tribu del Agua, El Reino de la Tierra, la Nación del Fuego y los Nómadas del Aire. En cada pueblo existen personas capaces de manejar su elemento, se llaman maestros. Además en cada generación nace un Avatar que es el único capaz de dominar los cuatro elementos y sirve para que haya paz entre todos los pueblos del mundo. Pero en el momento que comienza la serie estamos en un tiempo penoso, el Avatar ha desaparecido y la nación del fuego por la fuerza se ha hecho con el control de las demás. Dos niños de la tribu del agua, Katara y Sokka encuentran la reencarnación actual del Avatar en un niño pequeño e inexperto. Juntos intentarán devolver el equilibrio y la paz al mundo, son su única esperanza.

Se la recomendamos a todos los niños porque tiene los componentes justos de aventura, compañerismo, lucha y superación de problemas. Y si añadimos unos toques de humor desternillante ya se hace irresistible. Los nenes están como locos con ella y es una fiesta cada capítulo.

martes, 11 de enero de 2011

EL PIRATA GARRAPATA

Un chino estaba haciendo una paella en la cocina, llevaba una coleta y un kimono.
¡Qué mono!- dijo Carafoca tirándole de la coleta.
¿Qué quielen los señoles?
Nalanjitas y limones- dijo Carafoca, dándole con el rodillo en la cabeza.
¡Madle mía, que galotazo!- dijo el chino cayéndose al suelo.
...

Marineros, yo soy vuestro capitán.
¡Hurra!- gritaron todos.
¿Juráis obedecerme?
Sí, hasta la muerte.
El que no quiera seguirme, que se marche.
Los marineros dieron media vuelta y se dirigieron en tropel a las escaleras. Carafoca saco la pistola y grito:
¡Cada uno a su puesto, o lo dejo frito!
Garrapata, con lagrimas en los ojos, dio las gracias a todos por quedarse voluntariamente en el barco.
...

¿De dónde viene el viento?- preguntó Garrapata
Carafoca saco el pañuelo, lo observo atentamente y dijo:
De muy lejos.
¡Cinco grados a babor!- Ordeno Garrapata.
¡Cinco gramos de jamón!- Repitió Carafoca.
...

El agua también se racionó, y Garrapata, después de hacer sus cálculos dijo:
Cada día nos tocara a una cucharada.
Es suficiente- dijo Comadreja. -Nos podremos lavar hasta los pies-.
...

Si encontráramos tierra...- Dijo Garrapata, mirando al horizonte.
¡Tierra a babor! Gritó Carafoca.
¿Dónde?
¡Ahí, en ese tiesto! La he encontrado yo!
...

Que mejor carta de presentación para este maravilloso y desternillante libro que unas perlas extraídas de sus impagables diálogos. El pirata Garrapata es el primero de una serie de libros infantiles que creó el escritor superventas Juan Muñoz Martín para la colección Barco de Vapor, está recomendado a partir de 9 años. A la nena se lo han mandado leer en el cole estas navidades y nos han hecho con ello un gran regalo, porque todos nos hemos divertido de lo lindo con Garrapata y su recua de marineros compinches, que van de feroces piratas y en el fondo son todos un pedazo de pan, bueno casi todos. Totalmente recomendable por su humor, que lo hace muy ameno hasta para los adultos, y por su calidad literaria perfectamente ajustada en bocabulario y expresiones para que los pequeños se empiecen a familiarizar con la riqueza del castellano. Por nuestra parte queremos seguir sus aventuras hasta que nos hartemos de reir y aprender.
Parece que también ha publicado el autor cuatro tomos en comic de estos personajes; habrá que echarle un vistazo, promete doble diversión.

viernes, 7 de enero de 2011

MI ABUELA FUE PIRATA

“Creo que nadie tiene una abuela como la mía. Hay muchas abuelas estupendas, lo sé; la mayoría lo son. Pero es que mi abuela Enriqueta, de joven, fue pirata. ¡Sí! Pirata. Créeme.”

Al nene le han mandado adquirir y leer estas navidades un libro que luego llevará a clase y se usará como libro viajero, es decir, se lo irán pasando de casa en casa para que lo lean todos o la mayoría de los compañeros. Se titula Mi abuela fue pirata y es de Andrés Guerrero Sánchez. La prota es Laura, una niña que tiene la suerte de que su abuela le cuente sus propias aventuras como pirata; pero que no las oiga la mamá, porque no le gusta ni un pelo que su madre le llene la cabeza a la niña de historias que ella cree que son mentira.
A los que no están en la clase de él os lo recomiendo encarecidamente (es a partir de 6 años), y a los que sí están pedid corriendo que os toque ya este libro porque os va a encantar incluso a los mayores ;)

Aquí podéis encontrar el cuaderno de desarrollo lector de Oxford por si queréis unas actividades para que los niños hagan sobre este cuento.

martes, 4 de enero de 2011

Un Viaje Musical - Difusión Ensemble


Los conciertos familiares, o sea aptos para niños, que organiza la Fundación Mutua Madrileña suelen estar muy bien. Os recomiendo cualquiera pero concretamente aviso hoy que se han puesto a la venta las entradas para uno de música clásica el día 22 de enero de 2011. Yo ya las he sacado, suerte si las queréis porque por precio y calidad se las rifan oiga. Habrá otra oportunidad para el concierto del día 19 de febrero de 2011. Pongo la reseña que la Mutua cuenta del evento:

"Un Viaje Musical es un recorrido por las diferentes épocas y estilos musicales desde el barroco hasta nuestros días, realizando un tour por los compositores más relevantes de Austria, Francia, Italia, Inglaterra, Rusia, Estados Unidos y, por supuesto, España. Estas obras suponen un verdadero regalo para nuestros oídos, con un aire romántico y melancólico, a la vez que rítmico y vibrante, cuya alternancia hace ameno y divertido este viaje musical para todo el público en general."

lunes, 3 de enero de 2011

Exposición Playmobil


La cita es el centro comercial de El corte inglés de San José de Valderas de Alcorcón. Hasta el 9 de enero, o sea hasta que tienen vacas los niños, se puede ver esta exposición de clicks en la planta sótano. Los juguetes los han dejado coleccionistas privados para que montaran las maquetas. Hay varios temas, como Egipto, los romanos, indios y vaqueros, caballeros medievales, vikingos. La verdad es que la han montado buena, hay cientos de clicks, o miles yo que sé. No os olvidéis de jugar al juego que os proponen si vais: En cada escenario hay que encontrar al muñeco que no pega, el que se ha equivocado de lugar; y eso os mantendrá ocupados un buen rato. Os dejo una fotos que tomé. Sólo me falta llevar a los nenes, porque todo esto nos lo encontramos de casualidad yendo sin ellos ;)